L’inclusion inversée: vous connaissez?

CFGTV, un atelier à inclusion inversée :

CFGTV est le nom du journal vidéo du collège Fernand Garandeau de La Tremblade, un atelier réalisé au sein du collège et co-encadré par un éducateur de l’ITEP du Manoir Emilie et la professeure documentaliste de l’établissement. Dans cet atelier en inclusion inversé, le professionnel de l’ITEP accueille avec les jeunes collégiens de l’ITEP des élèves en circuit ordinaire. Cela lui permet d’avoir un regard et une analyse directe afin de favoriser l’adaptabilité et l’intégration du jeune de l’ITEP dans le milieu ordinaire.

Les objectifs de cet atelier sont multiples: en plus d’avoir l’ambition de diffuser une édition du journal dans l’année et de participer à des concours (Lauréat 2024 de l’académie de Poitiers dans la catégorie journal vidéo) cela permet de viser des objectifs éducatifs. Ainsi, accompagner et aiguiller le collégien pour faciliter le « vivre ensemble » et la communication adaptée, adopter une posture d’élève, mieux appréhender les codes sociaux et accepter la « différence » et le « handicap » font partie de ces objectifs.

Vous pouvez visionner la dernière édition de ce journal en cliquant sur ce lien :

https://youtu.be/EWCEHrsFf_Q?si=1Zn4NVC6att4LUA8